ערכת הבנק ואני לארגונים ובתי ספר

תיאור

ערכת כוללת בתוכה
☑ 5 משחקי "הבנק ואני"
☑ מערך שיעור עם לינק לסרטון הסבר
☑ חידון אינטרנטי
☑ ליווי טלפוני לשלושה חודשים
☑ צפייה בפעילות של שעתיים אקדמיות

להלן פירוט הערכה:

משחק “הבנק ואני”
תורם משמעותית לתפיסת המציאות האישית והכלכלית:
V התנהלות חודשית בסיסית
V הכנסות, הוצאות, מיסים, תשלומים שוטפים
V בנק, עובר ושב, הלוואות וריבית
V חיסכון ונכסים
V עסקאות, מינוף עסקי וסיכוי/סיכון

למי מתאים משחק?
המשחק מתאים לכל מי שמעוניין להבין יותר בכסף, ללמוד התנהלות נכונה ולפתח ראיה עצמאית שלו ושל הסבובבים.
מתאים לצעירים מכיתה ד’ עד י’, לפעילויות של הורה מעשיר בבית הספר, למפגשי הורים וכמשחק ביתי של הורה וילד מגיל 8.

מטרת המשחק
לנטוע מונחי יסוד בעולם בנקאות, לראות התנהלות בסיסית עם משכורת חודשית ולהבין את החיבור בין המשחק למציאות. המשחק מאפשר ללמוד בדרך מהנה את העולם הפיננסי ולהבין שרק באמצעות חשיבה פורצת דרך, עסקאות והתנהלות כלכלית נכונה, ניתן להתקדם בעולם הכלכלי בצורה טובה.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
מערך שיעור
מערך שיעור מפורט למשחק המסביר צעד צעד איך להעביר את השיעור בצורה מעניינת ומעוררת עבור התלמידים.
המערך בנוי כך שנותן את כל הכלים לפתיחה מיוחדת ומעניינת עבור השיעור, שאלות ותשובות לניהול דינמיקה נכונה וטובה, פירוט המושגים שצריך להעביר ודרך העברה, זמנים להעברה נכונה וסיכום נכון עבור הנושא.
בעזרת מערך השיעור הפעילות נעשית מדויקת ומעבירה את התכנים בצורה מיטבית וחוסכת שנים רבות של למידה איך להעביר את השיעור בצורה נכונה.

ליווי טלפוני לשלושה חודשים
המערכים כתובים בצורה נכונה ומדויקת אבל יש שאלות רבות מעבר שמצריכות מענה מדויק בהתאם לגיל, גודל קבוצה, יכולת ועוד היבטים רבים נוספים כגון התאמה לגיל, קצב נכון עבור הקבוצה, פתרון בעיות בלימוד באמצעות משחקים, יצירת קבוצות עבודה נכונות ועוד. תקבלו מענה ישיר מהצוות הבכיר של "מפנה חוויה פיננסית" שנבנה על ניסיון של מעל 13 שנה בלימוד חינוך פיננסי באמצעות משחקים ובצורה חווייתית.

צפייה בפעילות של שעתיים אקדמיות
רוצים לראות איך זה עובד בפועל וללמוד מהניסיון שלנו? תגיעו לצפייה באחת מכיתות הלימוד שלנו הפרוסות בכל הארץ וצפו בפעילות של מפנה חוויה פיננסית בפעולה. ניתן לשאול שאלות ולהבין לעומק את צורת הפעולה. בסוף השיעור נשארים חצי שעה לקבל מענה לכל השאלות שעלו.
*הצפייה בהתאם למיקום שאליו ניתן לזמן באותו זמן ובתאום מראש.

חידון טריוויה ממוחשבת
איך לסכם את השיעור/פעילות בלי "לחפור" ובצורה מעניינת? איך להוריד את התובנות לתלמידים לעומק ולגרום להם לזכור את המושגים? אנו מעבירים לכם טריוויה אינטרנטית מוכנה עם שאלות על הפעילות והמושגים וכל מה שנשאר לכם זה לחייך כאשר התלמידים לומדים ונהנים.